امروز به جای درس زندگی علوم داشتیم . ابتدا استاد فیلمی در مورد فصل 14 با موضوع قلب گذاشتند . سپس حضور و غیاب کردند و تدریس خود را با کمک و مشارکت بچه ها آغاز نمودند و در مورد درس 14 با موضوع قلب بحث کردند و رمز هایی برای به خاطر سپاری و یاد گیری دهلیز و بطن تعیین کردند و در ادامه نحوه گردش خون در قلب را توضیح دادند :
وقتی خون از طریق سیاهرگ به قلب وارد می شود به دهلیز راست می رود و سپس از طریق سرخرگ ششی از بطن راست خارج شده و به شش می رود تا خون تمیز شود بعد از طریق سیاهرگ ششی وارد دهلیز چپ شده و بعد به بطن چپ می رود و از طریق سرخرگ آئورت به کل بدن فرستاده می شود . استاد چندین بار این مطلب را برای به خاطر سپردن بهتر تکرار کردند . زمانی که دریچه های قلب بسته می شوند دو صدا ایجاد می شود صدای اول پوم و صدای دوم تاک . استاد نام علمی دریچه ها را گفتند و در آخر کلاس به سوالات بچه ها پاسخ دادند.

ابتدا استاد حضور و غیاب کردند سپس تدریس خود را آغاز نمودند. در تدریس صفحه 49 استاد خاطره ای تعریف کردند و در مورد انواع هدف ها توضیح دادند و بعد در مورد دوکلمه زجر و رنج توضیح دادند ومثال زدند : زجر مانند عربی که در این هفته بود و باید 20 آزمون می نوشتیم ولی رنج پایان شیرینی دارد . انسان نباید زجر بکشد ولی رنج لازم است. استاد جمله ای زیبا و ارزشمند بیان کردند که این جمله باید قاب شود :«اصل را فدای فرع نکن» و در این مورد توضیحاتی ارائه کردند و پیشنهاد دادند که برای بهتر درس خواندن نمونه سوال حل کنیم و در ادامه نیز قرار بر این شد که روز های هفته را بنویسیم و هر روز یک نفر نمونه سوال های یک درس را بفرستند. نمونه سوال ها باید پاسخنامه داشته باشند. باید زیر هر یک از روز ها یک تحلیل انجام دهیم و نظر خانواده نیز زیر برنامه باشد. سپس به ادامه تدریس پرداختند ومبحث آداب و مهارت های زندگی رسانه ای را مرور کردیم.

امروز به جای درس زندگی ، درس علوم داشتیم. در ابتدای کلاس ، استاد جهت یاد آوری درس 13 فیلمی برایمان پخش کردند که موضوع فیلم در مورد سفر غذا در بدن بود که نشان می داد غذا چه مسیری را در بدن طی می کند. پس از پایان فیلم حضور و غیاب انجام شد. سپس با مشارکت بچه ها فصل 13 علوم را مرور کردیم بعد از تدریس ، استاد از بچه ها سوالاتی از درس پرسیدند تا مفاهیم درس برایمان تثبیت شود در انتهای کلاس قرار بر این شد تا روز دوشنبه خلاصه مطلب امروز را بنویسیم و در همکلاسی برای استاد بفرستیم . سپس استاد به سوالات بچه ها در موضوعات مختلف پاسخ دادند و کلاس به اتمام رسید.

به علت هجوم امریکایی ها

تا اطلاع دوم ورزشی وجود ندارد

در ابتدای کلاس ، استاد فیروزنیا نتایج مسابقه ولی چرا ولی را اعلام کردند که خوشبختانه من توانستم در این دوره از مسابقات رتبه برتر را کسب کنم. در ادامه استاد حضور و غیاب کردند و کسانی که تکالیفشان را انجام نداده بودند را نام بردند. استاد در مورد فرا درس توضیحاتی دادند و پیشنهاد دادند که برای انتخاب یک مهارت از فرا درس ، نظرات کاربران را بخوانیم تا اطلاعات کافی در مورد آن مهارت بدست آوریم سپس به سوالات بچه ها در این مورد پاسخ دادند.
در ادامه فیلمی درمورد زمان ، پخش شد که موضوع فیلم در مورد برنامه ریزی و مدیریت زمان بود . سپس استاد در مورد فواید و نحوه برنامه ریزی جهت پیشرفت درسی توضیحاتی ارائه کردند و صفحه 42 کتاب تفکر و سبک زندگی را خواندیم.

سلام به همهٔ دوستان عزیز

انچه در ریاضی گذشت:                                  استاد در اول کلاس باکسایی که تکلیف نفرستاده بودند تذکر دادند و مسدودشون کردن.                              

بعد شروع کردیم به چک کردن تکلیف قبلی که پاده بودند ث تا اخر کلاس همین طوری هم چک می کردیم و هم پرسش و پاسخ داشتیم.   بعد استاد تکلیف را گفتن و کلاس ما خیل زود تموم شد. 

خب بریم سر درس عربی :

امروز ما در کلاس عربی مثل دفعات پیش به سراغ حل تمرین نرفتیم و به سراغ درس جدید یعنی درس 19 عربی رفتیم .

در طی این کلاس ما اول کلمات جدید را تمرین  و بعد به سراغقسمت های خواندنی رفتیم و معنیشان کردیم .

 تکالیف : در همکلاسی بار گذاری میشود .

همت ، مدرسه زندگی 

امروز ما در کلاس عربی مثل جلسات قبل به سراغ حل تمرین های گفته شده رفتیم و درستی چیز هایی که نوشته بودیم را سنجیدیم .

تکالیف در همکلا سی بار گذاری میشود .

همت ، مدرسه زندگی

سلام 

امروز قرار شد که کتاب زنده گیرا پیش ببریم  و کلی کار داشتیم راستی شخصیت های پاندای کونگفوکار را مورور کردیم عنوان تکالیف در هم کلاسی تعریف میشود ولی نکاتی هست 

1. قسمت ها ی سبز رنگ 100 درصد در امتحان میاید

2. معرفی نامه ی اول سال در دفتر بنویسید  تا تمام شد خط پایین بنویسید بعد 6 ماه و معرفی جدید را بنویسید

تقربا کل کلاس همین بود خدانگهدار

در ابتدای کلاس حضور غیاب توسط استاد فیروزنیا انجام شد و استاد فرمودند کسانی که در مسابقات ولی چرا ولی شرکت کرده بودند در صورت کسب رتبه خوب، در درس پیام ها ۳ نمره و نمره اضافه در درس تاریخ و زندگی لحاظ خواهد شد.
سپس صفحه ۱۵ کتاب تفکر تدریس شد و قرار بر این شد که سوالات قسمت گفت و گو کنید را تکمیل کنیم. همچنین به عنوان تکلیف خانه ، فعالیت در خانه صفحه ۱۶ را باید تکمیل نماییم که این تکلیف باید زندگی واقعی یک نفر باشد سپس استاد داستانی از دکتر چمران تعریف کردند و موضوع آن این بود که فردی که قصد داشت دکتر را ترور کند با دیدن رفتار و منش ایشان متحول شد و مسیر زندگی اش عوض شد.
سپس صفحه ۳۲ کتاب با موضوع من کیستم و صفحات ۳۵ و ۳۶ کتاب که در مورد خود آگاهی بود مورد بحث قرار گرفت. در ادامه سه تکلیف از طرف استاد برای کلاس در نظر گرفته شد:
فعالیت اول : تکمیل سوالات صفحه ۱۵ و انجام فعالیت در خانه صفحه ۱۶
فعالیت دوم : ادامه دادن رزومه قبلی که مربوط به هفت ماه پیش بوده و نوشتن فعالیت ها و کار هایی که در این مدت انجام شده است.
فعالیت سوم: تماشای فیلم پاندای کنگ فو کار یا فیلم رباط وحشی به همراه اعضای خانواده و نوشتن تحلیل خود و خانواده در مورد یکی از دو فیلم
در آخر نیز استاد به سوالات بچه ها در خصوص موضوعات مختلف پاسخ دادند و کلاس پایان یافت.