زنگ نگارش علی هوازاده 1404/12/25

ما در روز دوشنبه زنگ سوم با اقای نصر کلاس داشتیم و بخاطرجنگ کلاس انلاین در اسکای روم کلاس داشتیم .

اقای نصر گفت بچها اول شاهانامه جنگ در بیت المقدس را یاددونه کسی جواب نداد .  یعد داستان ضحاک و فریدون را تعریف کرد .

بعد چندبار بچها مخصوصا خودم گفت توی چت چیزی ننویسیند .

بعد در مورد تکالیف اینده حرف زدیم بعد گفت تکالیف را در هم کلاسی ارسال میکند.

بعد سوالات بچها را جواب داد وگفت کلاس تموم شد .

آنچه در زنگ نگارش گذشت

همه بر روی صندلی هایمان نشسته بودیم و منتظر آمدن استاد بودیم که استاد وارد کلاس شدند .

هفته ی بعد امتحانات دی ما شروع میشد برای همین استاد توضیحاتی درباره ی نوع نمره دادن سوال ها و نوع

امتحان صحبت کردند پس از ان نمونه سوالاتی درباره ی امتحان دادند بچه ها باید از بین مووضوع ها موضوعی را انتخاب و درباره ی ان

می نوشتند .پس از نوشتن انشا ها ان ها را به پیش استاد می بردیم تا نکته های خوب و اشتباه هایمان را بهمون بگویند .

بعضی بچه ها زودتر از بقیه انشا هایشان را تمام کردند و بقیه ی وقتشان را در اخر کلاس پینگ پونگ بازی می کردند

پایان

آنچه در ۱۶دی ماه در کلاس انشاءگذشت

آنچه در کلاس ۱۶دی کلاس انشاءگذشت

استاد وارد شدند

حضور و غیاب انجام گرفت(نصف بچه ها نبودن!)

صفحه ۶۵و۷۵و۸۵و۹۴حل شد(جوابها در ادامه)

نکته:به نقطه ها و کاما ها توجه فرمایید

جمله الف ص۶۵:مادرم خانه را ترو تمیز کرد،فرش هارا انداخت ووسایل را چید.

جمله ب صفحه۶۵:بازیکن در نوک حمله پا به پای توپ دوید،بازیکن های تیم حریف را جا گذاشت،به دروازه حریف نزدیک شد و گل زد.

جمله الف ص۷۵: دوچرخه سواری در روز های با صفای اردیبهشت،دلپذیر بود.دوچرخه هم انگار خوشش می آمد.بهتر می رفت.

جمله ب صفحه۷۵:گل را از روی شاخه می چیدم،بو می کشیدم،اما مثل همیشه از بوی آن لذت نمی بردم.

جمله الف ص۸۵:سوار از راه رسید.،(نقطه کاما)سوار بر اسب.او پیاده بود و ما سواره.

جمله ب صفحه۸۵:کار جوهر انسان است.کار من خواندن و نوشتن است.،(نقطه کاما)من صد کاره نیستم.

جمله الف و ب ص۹۴:به آخر جملات اصلی یک حرف «د» اضافه کنید

مثلاً:نیستن غلط

نیستند درست

یکسری نکات برای آزمون پایانی از جمله:

به شما می‌گویند مثلاً شما جایی(مثل جنگل)از خواب بیدار می شوید و باید آنجا را توصیف کنید

از زبان گفتاری استفاده نکنید(به جز مواقع ضروری در دیالوگ ها)

ممکن است حکایت بدهند و بگویند به زبان امروزی بنویسید

درست نویسی رعایت شود

شروع داستان جذاب باشد و موضوع و نوع متن را به خواننده برساند

حداقل ۱۲خط بنویسید(با خط بزرگ ننویسید)

پایان جذاب داشته باشد و داستان جمع بندی شود

کمی در مورد اینکه چطور کلاس را گرم کنیم حرف زدیم و به این نتیجه رسیدیم که شب قبل همه فلافل بخوریم تا با استفاده از گاز CH4 بتوانیم کلاس را گرم کنیم

 

آنچه در کلاس نگارش۱۱/۱۴ گذشت

بسم الله الرحمن الرحیم

ورود استاد

استاد گفتند:بتمن ته مرام و بچه ناف ایران

موضوع انشا:به شما یک مزرعه از یک فامیل دور به ارث می‌رسد که پر از کندوی خر مگس است و شما نمیتوانید مزرعه را بفروشید یا خرمگس ها را آزاد کنید.

خواند انشا ها و خواندن قصه جادوگران

آنچه در کلاس نگارش ۹/۱۸ گذشت

بسم‌الله الرحمن الرحیم

فرصت ارسال جبرانی ها در پی وی بله 

تا ساعت۲۲:۳۰

آیدی:avesta_art_class

 

پرسیده شد که چه کسانی متن دیو تعطیلی و دیو آلودگی را برای آقای نصر فرستاده‌اند تا مثبتشان گذاشته شود

نکات آزمون پایان ترم نیمسال اول 

۱.ساختار بیرونی:

          ۱/۵نمره

الف)ابتدا شامل دو قسمت:

۱.جذابیت

     ۱نمره

۲.آشنایی با کلیت نوشته

              ۱نمره

ب)میانه شامل سه قسمت:

۱.خط سیم منطق(طبق منطق پیش رفتن داستان)

                                  ۳نمره

۲.انسجام

     ۳نمره

۳.خلاقیت

     ۴نمره

ج)پایان شامل یک قسمت:

پایان جذاب و تاثیر گذار

              ۲نمره

۲.ساختار روایی:

         ۱/۵نمره

الف)سادگی

ب)روان بودن

ج)کوتاهی جملات

۳.نکات نگارشی:

الف)داشتن نشانه های نگارشی(در جای درست خود)

                          ۱نمره

ب)نداشتن غلط املایی 

                    ۱نمره

ج)پاکیزه نویسی

             ۱نمره

!!!در صورت رعایت تمام نکات شرح داده شده نمره پایانی میانسال اول شما ۲۰ خواهد بود

درس نگارش

زنگ خورد و بچه ها وارد کلاس شدند پس از دقایقی استاد وارد کلاس شدند این بار قبل از چک کردن انشا ها استاد توضیحاتی درباره ی قوانین انشا نویسی به ما گفتند و پس از ان نماینده ی کلاس برگه ها را از بچه ها به ترتیب گرفت پس از ان چون نزدیک امتحان های مستمر و گذاشتن نمر های مستمر بودیم . استاد موضوع هایی برای انشا های جبرانی گفتند و توضیحاتی درباره ی نمرات و جبرانی دادند و پس از ان مثل همیشه نوبت به خواندن انشا ها رسید درحال خواندن انشا ها بودیم که اقای محمودیان به کلاس امدند و بچه ها را به ترتیب برای رای گیری به بیرون بردند پس از رای گیری باز به کلاس بر گشتیم و بقیه ی کلاس را باز هم صرف خواندن انشا ها کردیم .

پایان

1404/12/5 علی هوازاده زنگ اول نگارش

من در روزپنج شنبه زنگ اول نگارش داشتیم . اول اقای نصر وارد کلاس شد بعد احوال پرسی خبوشانی گفت من شما را دیروز در شبکه اصفهان دیدم . استاد گفت بله من بعضی وقت ها می رفتم انجادر مورد یک کتاب صحبت می کردم .

بعد اقای نصر گوشی اش را در اورد چند شعر که خود شان گفته اند را برای ما خواند .

بعد من را صدا زد گفت هوازاده انشا ات را بخوان من رفتن خواندم موضوع درباره قبرستان بود .

بعد مثل همیشه اقای نصر داستان جادو گرا را تعریف کرد.

بعد گفت تکلیف هفته بعد با الهی 10 جمله بسازید .


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


 

نگارش 04/12/5

باز هم روز سه شنبه رسید و نوبت مستند نگاری من . امروز اولین روز مستند نگاری من بعد از سفر مشهد است . خوب مثل همه ی روز ها پس از ورود استاد . استاد به بچه ها گفت تا انشا های هفته ی پیش را تحویل بدهند بچه ها یکی یکی شروع به تحویل دادن برگه ها کردند . پس از ان استاد شروع به خواندن شعر های از شاعران فارسی زبان کردند و بعد از ان توضیحاتی درباره ی ان ها بر روی تابلو نوشتند . بعد از خواندن شعر ها بچه شروع به خواندن انشا های خود کردند . بچه ها درحال خواندن انشا ها بودند که یک دفعه جنگ خودکاری در کلاس رخ داد . بچه ها از ته کلاس بر بقیه ی بچه ها خودکار پرت می کردند . کم کم کلاس داشت خیلی خطرناک می شد که خداراشکر بین بچه ها صلح دوستی بر قرار شد و دوباره شروع به خواندن انشا ها کردیم . متاسفانه در ماه رمضان کلاس ها کوتاه تر شده و ما به خواندن داستان نرسیدیم .

پایان